所学不多，只是林老师问，中华要成为怎样的学校？
我也在思考。
我的身份很特殊，因为我也是家长。
作为老师，在中华是忙碌的。
有太多的活动，太多的会议...
手头上还有不能少的作业，作文，道德日记，考题...
尤其是日记，每人5篇，一礼拜5 X 38...
开学时，在班上大声宣告：老师只打钩，不评阅...
只是看到38个翻阅日记簿，期待看到班导的字迹回馈的期待的孩子，就知道自己不能马虎。
当知道中学毕业后，孩子们留着没丢的只有日记簿时，更不能不留下点点字迹了。
于是，日记变成负担。
唉，甜蜜的负担。
于是，忙碌中忘记初衷，忘记停下来看看，脚步是不是还在轨道上。
我们所为何事？
是不是孩子要的？
是不是合适的教育？
合乎孩子的成长，合乎大环境的要求？
以家长的身份，我希望校风良好，有良师益友的环境可塑造孩子的性格。
我希望孩子能在中学阶段里，找到自己的方向，兴趣。
孩子希望的中华：
-- 干净清洁的环境
-- 清爽、凉爽的教室，较易集中精神
-- 改变英文BBC课程，让学生可以英文交谈
我也覺得學校課室極度需要將舊式的百葉窗換掉。
回复删除讓課室不至於太過容易受外圍影響
尤其是體育課和下雨天...
還是可以到友校參訪
看看大家如何克服這樣的問題
换掉百叶窗之后，四周的嘈杂声还是不能解决，除非冷气化。
删除而冷气化，即不环保，也将面对开销问题。
大马的天气，越来越热，过午室内闷热难捱，学生汗流浃背，老师讲课汗淋淋...
真期待可以效仿国中，五天制，取消全日制。
独中太模仿中国的教育制度，可是气候，国情不一呀。大马的天气，每天都在“暑假”。
對對對，雖說獨中教育以母語作為主要媒介。
回复删除只是，中華應該再注重英文多一點點的。
吃过外头的苦了呗？
删除常有校友，抱怨母校缺乏英语环境，让人遗憾。
毕竟，鸭子听雷，不好受。
作为中文教师，我也接受现实的需要。
所以，高中华文只有5节，英文科至少6节呀。